В связи с тем, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, в Красноперекопском краеведческом музее в рамках Всероссийской Акции "Ночь в музее" прошло мероприятие посвященное ветеранам педагогического труда нашего города. 
Директор музея Ирина Сушко и заместитель директора Валентина Постникова рассказали гостям историю становления сферы образования на Перекопской земле. Ансамбль «Струны души» хора ветеранов ГДК и ученики Детской музыкальной школы создали хорошее настроение гостям мероприятия.

Становление просветительской деятельности в северном Крыму началось в 1834 году с уездного города Перекоп и его предместья – Армянского базара. Это были училище, гимназия, школа.
История развития образования в Красноперекопске началась с 1932 года, когда стартовало строительство бромного завода, о чем свидетельствует запись в трудовой книжке учительницы начальных классов Степаниды Филипповны Симополовой. В бараке  была выделена одна комната под класс, где днем обучались ученики 1-4-х классов, а вечером – рабочие, строившие завод.
Уже к концу 1938 года население поселка составило 2070 человек, из них было 245 детей школьного возраста. В связи с ростом населения, из фонда директора завода было выделено 20 тысяч рублей на строительство здания новой школы.
В 1939 году по улице Чапаева началось строительство первой школы на 350 мест. Уже новый учебный 1940-41 год дети рабочих встретили в новой школе. Первым директором школы был назначен Ерохин Михаил Григорьевич. Судьба его очень сложная. Воевал, попал в плен, бежал, сражался с фашистами в греческом ополчении. После войны с 1947 года 17 лет проработал директором Орловской школы.
Самыми первыми учителями в Красноперекопске были: Ольга Александровна Артюшенко, которая работала в школе с 1933 года, Мария Васильевна Следкевич – учитель русского языка, Семен Лаврентьевич Касторный – математик, Надежда Степановна Шатилова – преподавала русский язык.
В начале Великой Отечественной войны в здании школы размещался военкомат, во время оккупации – немецкая комендатура, гестапо. После окончания войны здание школы находилось в аварийном состоянии.
Работу первая школа возобновила 24 апреля 1944 года в селе Воинка и числилась как школа №28. В то время сеть образования Красноперекопска входила в состав районного отдела образования совместно с поселком Армянск. После окончания войны здание первой школы в Красноперекопске восстановили одним из первых.
Многие традиции в образовании города начинаются с первой школы. Это и проведение интересных патриотических встреч с ветеранами первого и второго штурмов Перекопа, приема в пионеры, шествия по городу в день пионерии, трудовые лагеря, участие в демонстрациях 1 Мая и 7 Ноября и многое другое. В 70-е годы именно на базе первой школы совместно с предприятиями создается и оснащается система производственного обучения. В учебно-производственном комбинате старшеклассники приобретают профессиональные знания и навыки. Все профессии – а это повара, младший медицинский персонал, токари, швеи – получаемые учащимися в УПК, были востребованы на предприятиях Красноперекопска.
В 2017 году первой школе присвоено имя Героя Советского Союза, генерала армии Василия Филипповича Маргелова.

В 1951 году начала работать школа для рабочей молодежи. Среди выпускников школы был и наш земляк Павел Ивотский – известный крымский поэт. В 1961 году он возглавил, созданное при районной газете «Фрунзевец» литобъединение «Пятиозерье», которым руководил 23 года.

В 1964 году гостеприимно распахнул свои двери Дом пионеров.

В 1965 году в здании клуба «Химик» была открыта Музыкальная школа. В ней работали четыре преподавателя и обучались 60 учащихся. Прошли десятилетия. Сегодня музыкальная школа – это современное специализированное здание с концертным залом на 340 мест. С 1980 по 2005 года школу возглавляла Л.Петренко, которая также руководила ансамблем «Ивушка». В школе регулярно проводились и проводятся конкурсы, отчетные концерты, концерты творческих коллективов. За эти годы школа выпустила немало талантливых детей, которые продолжили свое музыкальное образование.

В 1967 году начала работать школа №2, первым директором которой была Галина Полоскова. Усилиями Галины Ивановны был собран материал для музеев Михаила Фрунзе и Боевой славы Перекопа, а также благодаря ей школе было присвоено имя М.В.Фрунзе. Много интересных педагогических новшеств было внедрено в школе-лицее. В 90-х годах на безе школы были открыты классы нового типа: информатики, физики, химии, биологии. Также школа стала лауреатом конкурсов «100 лучших школ Украины» «Школа профессиональной карьеры».

Третья школа открылась в 1971 году. Одна из директоров школы, Галина Скрипченко (которая проработала в школе 25 лет) первая в городе апробировала методику изучения двух иностранных языков в начальных классах. Работа с одаренными детьми позволила школе получить статус филиала Малой академии наук школьников Крыма «Искатель».
В эти годы во всех учебных заведениях города насчитывалось 3330 учащихся и 178 учителей.

30 августа 1975 года состоялось открытие школы №4. Первым директором школы был В.Г. Богуславский и уже с 1977 года опыт коллектива по совершенствованию кабинетной системы обучения внедрялся в практику работы всего Крыма. В 1979 году на учительской конференции школе была вручена Грамота за 1 место и премия в 1000 рублей за совершенствование учебно-методической базы кабинетов. В 1980 году по подготовке школ к новому учебному году школа заняла 1 место в Крыму и награждена переходящим Красным знаменем обкома профсоюза и областного отдела народного образования.
Впервые в 1981 году на площади Героев Перекопа был проведен городской праздник, который стал традиционным на многие годы, «Юность уходит в жизнь» для выпускников городских школ. На этих праздниках присутствовали жители всего города.

В 1988 году начала работать самая молодая школа города – №5, директором которой был Л.И.Лищук. В 2006 году пятой школе присвоен статус экспериментальной по дифференциации учебной деятельности учащихся 8-11 классов. Проект «Школа в школе», авторами которого были учителя школы, занял первое место в Крыму. Школа является источником новых идей, центром инновационной экспериментальной деятельности, проектных технологий. В школе немало педагогов, которые трудятся в ней со дня ее основания. Традиции и опыт, заложенные первопроходцами школы, продолжают жить и сегодня.